L’Arena di Verona è il terzo anfiteatro romano per grandezza italiano. È uno dei simboli della città di Verona, assieme al balcone di Giulietta. La sua storia è molto antica e risale al primo secolo d.C.(dopo Cristo)

Questo grandioso anfiteatro è in pieno centro città; L’Arena è stata utilizzata , come il Colosseo di Roma,  per dare ai cittadini veronesi diverse tipologie di giochi e di spettacoli, tra i quali anche lo scontro tra gladiatori.

Dal 1600 sede di giostre e spettacoli come la caccia dei tori, l’Arena di Verona fin dall’1800 ha ospitato una serie di opere liriche, prima fra tutte La Santa Alleanza, con le musiche di Gioacchino Rossini. Ma  la prima stagione lirica è avvenuta nel 1913. Da quell’anno l’anfiteatro veronese è diventato il più grande teatro lirico all’aperto al mondo.
Ogni volta che mi viene in mente l’arena di Verona, non posso che pensare anche alla mia amica Barbara Staffolani. Lei lavora da anni come assistente regista alla Fondazione Arena di Verona, durante la stagione lirica. Qualche settimana fa ci siamo divertite a fare un’intervista (online) dove lei ci racconta del suo lavoro  nel mondo dell’opera lirica. Il video è molto casareccio*, ma senz’altro utile per esercitare la vostra capacità di ascolto. Qui sotto troverete un’attività didattica basata sull’ascolto del video.

Durante l’intervista Barbara dice che la sua Opera lirica preferita è la Turandot di Giacomo Puccini, la conoscete?

E la vostra qual è? La mia è senz’altro il Nabucco di Giuseppe Verdi

 

Spiegazione parola*casareccio: fatto in casa, non raffinato.

 

Livello A1/A2

Listen the first minute of the video and try to insert the words missing in the gaps.

Allora, quando lavoro in ambito lirico faccio ____________  l’assistente alla regia e a grandi nomi, a grandi ___________. Come Giancarlo del Monaco, Franco Zeffirelli, Ugo Deana. In questo ambito aiuto . . .  li aiuto a ____________  lo spettacolo in toto.

Quindi mi occupo di mettere in ____________   in palcoscenico i movimenti delle masse ____________ . Che sono comparse, coro, ballerini e artisti (cantanti). Questo in fase di allestimento, poi . . .  invece . . .  quando ____________  le opere, quindi quando ci sono i “revival” mi occupo di _____________  lo spettacolo in toto.

Here some vocabulary from the video, try to match the words in Italian with the equivalent of the words in English. 

a.      regia 1.      stage
b.      regista 2.      director
c.      spettacolo 3.      direction
d.      palcoscenico 4.      singer
e.      in scena 5.      background actor
f.       comparse 6.      dancer
g.      ballerina 7.      staging
h.      cantante 8.      show, play
i.       allestimento

9.      on stage

 

a. ___ b. ___ c. ___ d. ___ e. ___ f. ___ g. ___ h. ___ i. ___

Livello B1

Watch the video, then complete each sentence on the left and match it with the missing part on the left.

a.      Mi occupo di mettere in scena 1.      mi occupo di allestire lo spettacolo in toto
b.      Quando riprendo le opere 2.      dedicati proprio al balletto, alla danza
c.      Nelle opere liriche ci sono degli inserti                  musicali 3.      i movimenti delle masse artistiche
d.      Mi metto d’accordo con il regista 4.      perché è un’opera fiabesca
e.      Io adoro tantissimo la Turandot 5.      sono i tre ciambellani di corte
f.       Ping, Pong e Pang 6.      per cui viene fruita da tantissimi ragazzi              che vanno a vedere l’opera
g.      A Pechino l’opera è una novità 7.      per capire quali sono le sue concenzioni e          come deve essere fatto il balletto

 

a. ___ b. ___ c. ___ d. ___ e. ___ f. ___ g. ___